- Localiser un territoire : reporter ses coordonnées géographiques sur une carte munie de parallèles et de méridiens (possibilité de le faire à différentes échelles).
- Situer un territoire : identifier (dans un ou plusieurs documents) les éléments déterminant le site (Quel est le relief local ? Quelle est la nature du terrain ? Quels sont les éléments hydrographiques et comment sont-ils disposés ?).
- Le relief : première composante paysagère (fiche 3) - Calculer (%) la valeur d'une pente - Identifier des formes générales (plaine, bas-plateau, haut-plateau, montagne) et secondaires (colline, butte-témoin, vallée, dépression) du relief sur photos, coupes topographiques et cartes physiques.
- L'hydrographie : deuxième composante paysagère (fiche 4) - Utiliser correctement le vocabulaire hydrographique de base (fleuve, rivière, affluent, confluent, amont, aval, source, embouchure, rive droite, rive gauche, méandre, bassin hydrographique, débit).
Pour que le cours de géographie soit une des clés de compréhension du monde qui nous entoure et le moteur de notre action citoyenne. Ce blog se propose d'en être un des supports.
05 novembre 2011
Contrôle de synthèse 2 - Novembre 2011
